بسمه الحکیم
با تقدیم سلام خدمت دانشجویان و همکاران خوب درس «انسان، طبیعت، معماری»
در این متن، مسیر و مقصد کلاس «انسان، طبیعت، معماری» معرفی می شود. بدیهی است نظرات اندیشمندان، استادان همکار و دانشجویان عزیز، نقش بسزایی در تکمیل کار خواهد داشت و بنده مشتاق شندین یا خواندن این نظرات هستم. مطالب در دو بخش «مسیر و مقصد» و «جمع بندی و نتایج درس» ارائه می گردد:
فهرست برخی مقالات مرتبط با درس «نظریه و روشهای طراحی» (فرآیند طراحی)
این فهرست با کمک دانشجویان قبلی تهیه شده و با کمک شما عزیزان مسیر تکمیل شدن را طی می کند تا در اختیار همگان قرار گیرد.
بسمه الخلاق الحکیم
با تقدیم سلام و تبریک فرارسیدن فصلی نو در مسیر رشد شما عزیزان و با امید سالی پر بار از نظر مادی و معنوی برای همه ایرانیان و شما خوبان،
به پیوست فهرست برخی «منابع» مرتبط با درس تقدیم می گردد. این فهرست می تواند با مشارکت و همفکری شما عزیزان تکمیل تر نیز بشود ... امید است در کنار یکدیگر و در پرتو لطف پروردگار حکیم، با همتی والا و تلاشی متناسب با آن، مسیر کسب دانش و ادب را طی کنیم.بسمه الکریم
با تقدیم سلام خدمت دانشجویان گرام، و تبریک ایام و البته تسلیت برای حاجیانی که مستقیم پرواز کردند سوی خدا
با یاری پروردگار از امسال (مهر 94) رویکرد بنده این است که کلیه موضوعهای پایان نامه ام را با دو اولویت زیر ساماندهی کنم:
1- نیازهای کالبدی-معماری دانشگاه کاشان
2-نیازهای شهر کاشان یا تهران
فرآیند انجام پایان نامه با چنین رویکردی به پیوست تقدیم می گردد.
شایسته دیدم که موضوع را به اطلاع عزیزان برسانم تا در تصمیمها و انتخابهای خود مد نظر قرار دهند. در مورد دانشجویان ورودی 93 یادآور می شود که به گمانم گروه تصمیم دارد که در وضعیت عزیزانی که دو استاد راهنما دارند بازنگری کند و یکی شوند؛ که بنظرم کار درستی هم هست. لذا حال که فرصتی پیش آمده، عزیزان بیندیشند و نسبت به استاد و موضوع خود تصمیم آگاهانه ای بگیرند.
همچنین دانشجویانی که (دولتی یا پردیس) تاکنون موضوع خود را قطعی نکرده یا پیشرفت جدی نداشته اند، اگر تا پایان مهرماه پیشرفت قابل قبولی نداشته وگزارش کار ارائه ندهند، به بنده حق بدهند که انصراف از راهنماییشان را رسما به گروه اعلام کنم ... .
خدایاریمان کند قــــــدردان غدیـــــر باشیم، با پیروی از ایرالمؤمنین(ع) در پندار و گفتار و رفتارمان
بسمه الذی اعزنی و اغنانی
با تقدیم سلام خدمت دانشجویان درس «حکمت هنر اسلامی»
هدف این درس، زمینه سازی برای «کسب حکمت و حکیم شدن» دانشجوی معماری است. حکیم، یکی از اسامی پروردگار است و فعل حکیمانه، صفت او (یا من هو فی صنعه حکیم-دعای جوشن کبیر) و پیام آور مهربانی و اهل بیت علیهم السلام، بعنوان انسان کامل، نزدیکترین موجودات به پروردگار و مظهر صفات حُسن او هستند؛ و معادن حکمت و مخزن علم او (معادن حکمت الله و خزان العلم-زیارت جامعه کبیره) ... پس این درس را می توانیم فرصتی برای کسب یکی از صفات پروردگار در وجودمان تعبیر کنیم و غنیمت شماریم ...
نه فقط انسانها، بلکه مکانها و زمانها، به میزانی که با پرودگار پیوند بخورند، ارزشمند و مقدس می شوند. در این میان، ایام ذی الحجه که زمان عبادت خاص پروردگار است، آنهم در مکان خاص مکه، فرصتی طلایی برای عبودیت و رنگ خدا شدن ... و خوشا بحال کسانی که از این زمان و مکان بهره می برند.
ما نیز اگرچه نتوانستیم در این سفر همراه نیکان در آن مکان باشیم، اما زمانهای ارزشمند هنوز در اختیارمان هست، برای عبادت و انس با پروردگار، برای رنگ خدا شدن، برای تفکر در درون خویش و تدبر در محیط پیرامونمان، برای کسب معرفت و رشد و کمال ...
و چه زیباست اگر بتوانیم در روز عرفه با دعای عرفه از زبان امام عشق، حضرت حسین علیه السلام، با خدا صفا کردن و خویش را و جهان را و خدا را از نگاه مولا دیدن ...
بنابراین اولین درس کلاس، همین دعای زیباست. خدایاریمان کند فرصت را غنیمت شماریم...
دانشجویان محترم دوره پردیس، بدلیل مقارنت دومین جلسه رسمی کلاس با این روز، بنده امکان حضور در دانشگاه را نخواهم داشت. راستش علاقمندم از این دریا قطره ای بگیرم ... بنابراین پیشنهاد می کنم شما نیز از فرصت استفاده کنید و به یاری خدا هفته آینده (8 مهر) کلاس تشکیل خواهد شد. باورم این است که بهترین کلاس، همین دعاست، اما در عین حال به حسب وظیفه کلاس جبرانی نیز خواهم گذاشت تا مدیون عزیزان نباشم.
حکیم شدنتان را از پرودگار حکیم تمنا دارم
بسمه الفتاح
با تقدیم سلام خدمت دانشجویان ورودی 93 و کلیه دانشجویان معماری جدید
دوره آموزشی کارشناسی معماری دوره ای است که هدف آن «تربیت معمار و آموزش معماری» است؛ شامل 4 سال با حدود 144 واحد درسی در 4 بخش (بعلاوه عمومی) که در مجموع حدود 40 درس معماری می شود، بقرار زیر:
1- دروس پایه
2- دروس فن ساختمان
3- دروس نظری و تاریخی
4- دروس طراحی که نقش ستون فقرات را دارد و بقیه درسها مقدمه ان است.
به پیوست فهرست درسها خدمتتان تقدیم می شود تا از اکنون برای این سفر چهارساله خود برنامه ریزی کنید. همانگونه که می دانید راه «مهندس معمار شدن» راهی دشوار است و مستلزم عزم جدی و تلاش و پشتکار خستگی ناپذیر خود شما و البته در پرتو هدایت و حمایت پروردگار و راهنمایی معلمان ... . بنظرم رسید که اگر از اکنون تصوری از کل مسیر و ایستگاههای آن داشته باشید، بتوانید ره توشه کافی همراه داشته و خود را برای بهره گیری از درسها آماده تر کنید. به همین دلیل فهرست درسها خدمتتان تقدیم می شود و امید که مفید باشد.
پیروزی و بهروزیتان را از پروردگار کریم تمنا دارم.
بسمه القریب الرقیب
با تقدیم سلام خدمت دانشجویان گرام
عزیزان، خودتان بهتر از سرعت و کیفیت پیشرفت کارتان آگاهید ... بنابراین 3 نکته:
1- این روزها که پیش دفاع یا دفاع پایان نامه های معماری ارشد است، فرصت مناسبی برای کسب تجربه و فعالسازی ذهن و دست و دل است. بنابراین حضور در این جلسات الزامی به نظر می سد. کسانی که قصد ادامه کار دارند، ضمن حضور در این جلسات، گزارش مکتوب تهیه کرده و در اولین جلسه راهنمایی، همراه داشته باشند (حداقل 3 دفاع و ترجیحا موضوع مرتبط). این به منزله شرط کرکیسیون بعدی است.
2- پس از تصمیم جدی، برنامه زمانبندی واقعبینانه و به روز شده ای تنظیم نموده و در اولین فرصت به همراه مدارک پیشرفت کار، برای جلسه راهنمایی وقت بگیرید. روزهای دوشنبه و سه شنبه از ساعت حدود 4 ببعد به این کار اختصاص دارد، انشاءالله
3- درصورتیکه به هر دلیل قصد ادامه کار را ندارید، یا قرار است کار همینگونه به کْندی پیش برود، تا پیش از مهرماه به بنده اطلاع دهید تا انصراف خود از راهنمایی شما را به گروه اعلام کنم. نیک می دانید که کار شما تا «کار» نشود بهیچ وجهی مجوز دفاع نخواهد یافت و با این وضعیت ممکن است دچار مشکل شوید.
پیروزی و بهروزیتان را از پروردگار مهربان تمنا دارم
بسمه الستار
با تقدیم سلام خدمت شما عزیزان و امید قبولی طاعاتتان
اکنون که به آخرین روزهای دوره آموزشی خود نزدیک می شوید، تجربه ای از دانش-جویی طی 4 سال را بعنوان ره توشه ای همراه خود دارید. همچون یک سفر که در پایانش سوغات و ره آوردی دارد. خوب و بدش، تلخ و شیرینش آموزنده و ارزشمند است.
اگر هر نیمسال را یک منزل از این سفر 4 ساله تصور کنیم، شاید حداقل دو منزل را بنده همراه شما عزیزان بوده ام. هر دوره ای دارای قوتها و ضعفها و فرازها و فرودهایی بوده است. برخی خاطرات خوش دارند و شاید برخی تلخ!
اکنون که در اواخر سفر هستید، از شما دو تقاضا دارم:
1- بنده را حلال کنید و دعا کنید اول آدم خوبی و بعد هم معلم خوبی بشوم.
2- پیشنهادها و انتقادهایتان درباره سفرهای مشترکمان (کلاسهای بنده) را برایم بنویسید. مطمئناً از زاویه دید شما نکاتی هست که شاید از اینطرف میز دیده نمی شود و یادآوری آن برایم مفید و ارزشمند است. بخشی از آنچه که تاکنون در کلاسها مشاهده می کنید، نتیجه نظرخواهی از دانشجویان دوره های پیش بوده است.
به رسم روایت «المؤمن مرآت المؤمن (مؤمن آینه مؤمن است)» مشتاق شنیدن یا خواندن نظراتتان هستم.
ارادتمند
بسمه الرفیق
با تقدیم سلام خدمت دانشجویان خوب معماری 5
و با امید قبولی طاعات و عباداتتان
یادآور می گردد نقشه های تحویلی باید مطابق استاندارد مهندسان مشاور (که فهرست آن در همین وبلاگ آمده) بوده و حتما بصورت «دفترچه یکپارچه» باشد. برگه های جدا از هم پذیرفتنی نیست. ضمنا یک کپی از همین آلبوم نیز در قطع آ4 و بدون صحافی (در کاور آ4) تحویل شود.
برخی عزیزان درباره 4 نما سؤالی کرده بودند که اگر در بدنه بَرِ زمین کجی و شکستگی بود چه کنیم؟ پاسخ این است که در هر نما، خط نما را از نقطه انتهای زمین به ابتدای آن وصل کنید و از خورده زوایای احتمالی چشم پوشی کنید. این قاعده برای افرادی که علاقمندند دستی ارائه دهند یا با نرم افزار، تفاوتی نمی کند.
پیروزی و بهروزیتان را از پروردگار کریم تمنا دارم
در پناه حق باشید
